Электронный каталог

(пример: употребление спиртосодержащих напитков)
Ситуация Ответы
56701 Подросток 13 лет проживает в семье опекуна. Опекун - бабушка воспитывает подопечного более 7 лет. Мама живет в другом городе и не интересуется жизнью сына. Опекун с подопечным проживают в городе вдвоем. Родственники есть, но проживают в других регионах. Несовершеннолетний учится в 7 классе. В этом году появилась проблема с обучением. Ребенок не хочет учиться, не хочет ходить в школу. В секции, кружки внеурочной деятельности он не ходит. Много времени в течение дня мальчик проводит за компьютерными играми. Играет с одноклассниками в сетевые игры и ничего, кроме этого, делать не хочет. Иногда играет до поздней ночи, поэтому утром не может вовремя подняться в школу. Пропускает первые уроки, выражает недовольство на замечания учителей. Домашние задания выполняет не в полном объеме и только при контроле бабушки. Опекун обратилась за помощью к психологу школы с вопросом "что делать в этой ситуации". 1 Подробнее
56688 Подросток 14 лет, спортсмен, успешный ученик в школе, случайно узнал о том, что он усыновлен в возрасте 3 лет, что у него жива родная мать. Родную мать он не пожелал найти и встретиться с ней. Но перестал вовремя приходить домой, был случай, когда подросток остался ночевать у друга, а в следующий раз в подъезде. Появились пропуски в музыкальной, а затем в общеобразовательной школе. Усыновитель обратилась за помощью к специалистам. 2 Подробнее
56687 Мальчик 6 лет проживал в кровной семье, но произошли трагические события и его мама погибла. Заботятся о ребенке бабушка и дедушка со стороны папы ребенка, который очень болен. Бабушка обратилась к специалистам с вопросом "как рассказать ребенку, что мамы нет"? 2 Подробнее
56632 Подросток 14 лет проживает в приемной семье 5 лет, вместе с кровными двумя братьями и сестрами, он средний. Родители лишены родительских прав (алкоголизм, наркомания), когда ребенку было три года, до 9 лет он воспитывался в интернатных учреждениях. В течение года (в возрасте 13 лет) несовершеннолетний состоял на городском учете в КДНиЗП за кражу телефону из школьной раздевалки., являлся инициаторм драк, употребляет алкоголь, курит. Причины совершения проступков видит не в себе, никогда не признает свою вину, обвиняет других, поддается дурному влиянию. Он не оценивает последствия своего поступка, часто называет любой случившийся проступок игрой, может играть в опасные игры, кидать линейку в классе, колоть иголкой других, избил одноклассника; не чувствует границ с малышами, например, перевернул ребенка вниз головой. Приемных родителей несовершеннолетний любит, уважает, старается не огорчать. Отношения в семье доброжелательные, родители помогают с учебой и оказывают ребенку посильную помощь. Сразу же реагируют на приглашения школы и выполняют рекомендации педагогов. Старшего брата подросток слушается. Поддерживает ровные отношения с сестрой. Дома он внимательный, ласковый, выполняет обязанности по дому с удовольствием. В школе и дома постоянно проявляется социально-ориентированное поведение (желание быть признанным, активно участвовать в чем-либо).Подросток обратился к школьному психологу после ссоры со своей семьей. Ребенка беспокоит, что он «постоянно косячит». Он не хочет совершать плохие поступки 2 Подробнее
56483 Подросток 13 лет проживает в семье опекуна. Опекун - бабушка воспитывает подопечного более 7 лет. Мама живет в другом городе и не интересуется жизнью сына. Опекун с подопечным проживают в городе вдвоем. Родственники есть, но проживают в других регионах. Несовершеннолетний учится в 7 классе. В этом году появилась проблема с обучением. Ребенок не хочет учиться, не хочет ходить в школу. В секции, кружки внеурочной деятельности он не ходит. Много времени в течение дня мальчик проводит за компьютерными играми. Играет с одноклассниками в сетевые игры и ничего, кроме этого, делать не хочет. Иногда играет до поздней ночи, поэтому утром не может вовремя подняться в школу. Пропускает первые уроки, выражает недовольство на замечания учителей. С одноклассниками отношения хорошие, с учителями конфликтов нет. Домашние задания выполняет не в полном объеме и только при контроле бабушки. Опекун обратилась за помощью к психологу школы с вопросом "что делать в этой ситуации". 1 Подробнее
56455 Приемная семья приняла на воспитание в свою семью четверых детей от 3 до 9 лет (3 года- мальчик, 5 лет - девочка, 8 лет - мальчик, 10 лет - девочка ). В семье воспитываются кровные девочки 4-х и 10-и лет. У подопечных возникли проблемы в школе, приемный родитель обратился к специалистам, была организована сетевая встреча с педагогами, проблема решена. Следующая проблема в семье была вызвана конфликтами между кровными и приемными детьми на которую замещающая семья отреагировала эмоционально негативно. Приемные родители обратились в органы опеки и попечительства, к специалистам. 1 Подробнее
56336 Девочка и ее младшая сестра, тоже подросток воспитывается опекуном (тетя). Опекун очень заботиться о детях, Но подопечная часто уходит из дома не предупредив опекуна об уходе. Требования не выполняет, или выполняет с неохотой. Неоднократно заявляла, что проживать в семье не будет. 2 Подробнее
56335 Подопечный обучался после 9 класса в колледже, начал активно курить, не выполнять договоренности с опекуном по поводу прогулок, обманывать взрослых и заявил о том, что не будет проживать дома, а будет проживать в общежитии. Опекун обратился в органы опеки и попечительства с вопросом, как поступить. 1 Подробнее
56334 Приемный ребенок играя во дворе нанес повреждения машине соседа. Приемный родитель заявил представителям органов опеки и попечительства об отказе от ребенка. 1 Подробнее
56333 Девочка воспитывается опекуном (мать матери) с младенческого возраста. В школе хорошие отношения с учителями и одноклассниками . Конфликтные отношения с опекуном (не выполняет требования опекуна) начались в 13 лет, но конфликты были не частыми. В 14 лет девочка ушла из дома к бабушке (мать отца) и не возвратилась домой. Представителю органов опеки и попечительства сказала, что не возвратиться к опекуну. 1 Подробнее

Страницы